1）困難，激發(fā)前進的力量；挫折，磨練奮斗的勇氣；失敗，指明成功的方向。

2）隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多�！傲�一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

3）以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

4）堅持可以激發(fā)人的斗志，堅持可以磨練人的意志，堅持還可以完善一個人的品格。

5）這時的男人很認真，而且有種片刻的孩子氣，這很會激發(fā)溫存欲望。

6）希望是什么？是引爆生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個希望，我們將活得生機勃勃，激情澎湃，哪還有時間去嘆息，去悲哀，將生命浪費在一些無聊的小事上。

7）春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

8）對于個人來說，競爭可以激發(fā)他的潛力；對于國家來說，競爭可以幫助她繁榮富強；對于世界來說，競爭可以令它璀燦奪目。

9）學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

10）力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠大和目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。

11）創(chuàng)新激發(fā)潛能，潛能帶動創(chuàng)新。

12）很多公司拼命的教員工方法，而不是激發(fā)他們的內(nèi)在動力。

13）經(jīng)理人不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊伍產(chǎn)生一定的抱負，并使之朝目標(biāo)勇往直前。

14）因為有了善意的謊言，臨危的病人才不會有面對死亡時的局促不安；因為有了善意的謊言，從小便激發(fā)了我探索月宮秘密的興趣；因為有了善意的謊言，孩子們才會在圣誕節(jié)里天真地等待圣誕老人的到來。

15）文學(xué)用有教養(yǎng)者的莊重榜樣來激發(fā)我們的品德，它頌揚有教養(yǎng)者，把他們描寫為值得我們效仿的形象。

16）體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學(xué)習(xí)）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

17）生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

18）所有男人的不幸就是不夠勇敢，所以要激發(fā)員工的行動力就是化解他們心中的恐懼。

19）愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時還能激發(fā)別的美德。伏爾泰

20）志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子。

21）正如心愿能夠激發(fā)夢想，夢想也能夠激發(fā)心愿。

22）渴望成功對銷售人員來說，很在程度上就是對高薪有著強烈的渴望，知足常樂的人是不適合做銷售工作的，銷售是一個壓力很大的職業(yè)，銷售員將不斷地遭受拒絕與失敗，如果沒有強烈的成功欲望就無法激發(fā)起突破重重障礙的雄心。

23）親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，親情是世界上最美的感情之一，也是激發(fā)生命力量的源泉，我們的身邊處處都有著親情，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……

24）生命的力量，往往在你下定決心的時候可以全部被激發(fā)出來。

25）力爭上游，雖然辛苦，但也充滿了機會。我們做任何事，都應(yīng)該有一番雄心壯志，立下遠大的目標(biāo)，用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力。

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