1）我們手里的金錢是我們保持自由的一種工具，我們追求的金錢是我們成為奴隸的一種工具。盧梭

2）讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。

3）管理是一種工作。因此管理有其技能、有其工具，也有其技術(shù)。德魯克

4）打人是重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……畢淑敏

5）無論節(jié)制哪一類學(xué)問，對笨力都是無用的，它會把無用的工具拋開而把好的工具保留住。挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

6）語言是科學(xué)的唯一工具，詞匯只是思想的符號。約翰遜

7）我們手里的金錢是保持自由的一種工具。盧梭

8）校園里，一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

9）班主任一聲令下，同學(xué)們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

10）咬住青山?jīng)]有放松，坐底子正在破巖中；千磨萬擊借堅(jiān)勁，任我工具北北風(fēng)。

11）那令人羨慕的翅膀，是它們的“臂膀”，當(dāng)它們展翅飛向天空時，它們那對翅膀有力地煽動著，成為了它們在天空唯一的工具。

12）書是人類智慧的結(jié)晶；書是是知識的源泉；書是傳播先進(jìn)文化的工具。

13）“生命是獲取知識的工具”，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑！尼采

14）書籍是培育聰明才智的工具和載體。

15）如同外科醫(yī)生的手術(shù)箱里，有各種不同的工具一樣，軍事手段也只是達(dá)成大戰(zhàn)略的手段之一。利德爾·哈特

16）大著作有時全不需要好屁股。聽鄭須溪說，德國人就把“坐臀”作為知識分子的必具條件。譬如，只要有坐性，《水滸傳》或《紅樓夢》的人名引得總可以不費(fèi)心編成的。這是西洋科學(xué)法，更是二十世紀(jì)學(xué)問工具。錢鐘書

17）教育是把人內(nèi)心勾引出來的工具和方法.

18）老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。

19）書籍是造就靈魂的工具。雨果

20）創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實(shí)業(yè)和一項(xiàng)新的服務(wù)的機(jī)會的手段�！�…企業(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進(jìn)行成功創(chuàng)新機(jī)會的情況變化擴(kuò)其征兆。他們還需要懂得進(jìn)行成功的創(chuàng)新的原則并加以運(yùn)用。德魯克

21）懺悔是對信徒非常有益但主要對羅馬教會的教士非常方便的發(fā)明。由于這個方法，他們能知道所有家庭秘密，能引起夫妻口角，如果需要的話，也可激起宗教叛亂。在懺悔不風(fēng)行了的國家，教會失去了一個施加影響的強(qiáng)大工具�；魻柊秃�

22）在學(xué)習(xí)和工作中，筆是我們離不開的工具�，F(xiàn)在的筆五花八門，各種各樣，但在未來的生活中，還會有一些新穎、奇特的筆。如：“液體軟筆”、“播音筆”、“電子計(jì)算筆”、“側(cè)算筆”等。

23）蠟燭贊蠟燭是什么？蠟燭是一個過期的照明工具，蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候熊熊燃起，在光明的時候悄悄熄滅，似。

24）通訊只是工具。人和人的見面才是交流。

25）父母是教科書，朋友是參考書，愛人是工具書，鄰居是報紙雜志，美女是畫報。

26）人做了書的奴隸，便把活人帶死了�！�…把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。華羅庚

27）語言是工具、武器，人們利用它來互相交際，交流思想，達(dá)到互相了解。斯大林

28）書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

29）竹影搖曳的日子已成過去，只有那編有美麗圖案的竹席依然在夏日里伴著怕熱的我，失去生命力的竹子整個被用作了晾衣服的工具，長年的日曬雨淋，早已失去了原有的綠色，變成了泛黃的回憶。

30）管制是一個階級壓迫另一個階級的工具，你們失去的是時間，得到的是整個未來。

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