「指點(diǎn)造句」用指點(diǎn)怎么造句
1)母愛,是那樣的崇高。盡管家務(wù)、公務(wù)兩頭忙,母親臉上還得掛著迷人的微笑。孩子高興,母親會(huì)陪著你欣喜;孩子傷心,母親會(huì)陪著你難過;孩子做了好事,母親會(huì)為你驕傲;孩子做錯(cuò)了什么,母親會(huì)為你指點(diǎn)迷津。
2)高明的老師不是把知識直接灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)和指點(diǎn)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。
3)就算你做得再好,也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn);即便你一塌糊涂,亦能聽到贊歌。不必糾結(jié)于外界的評判,不必掉進(jìn)他人的眼神,不必為了討好這個(gè)世界而扭曲了自己。能夠拯救你的,只能是你自己。
4)難尋高山流水,千古知音,只求心煩了有人傾訴,迷茫時(shí)有人指點(diǎn)前行的路。
5)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨(dú)釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
6)一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人多么優(yōu)秀,要看他身邊有什么樣的朋友;一個(gè)人能有多大的成就,要看他有誰指點(diǎn)。
7)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶候,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
8)學(xué)問是指點(diǎn)人生到光明取實(shí)正在境地的燈燭。
9)按照輔導(dǎo)老師的指點(diǎn):拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿里頭。
10)生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
11)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
12)苦難是通往成功路上的墊腳石;苦難是險(xiǎn)灘急流中的導(dǎo)航燈;苦難是為你指點(diǎn)迷經(jīng)的哲人;苦難是你病入膏肓的靈丹妙藥。
13)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!毛澤東
14)也有一種稱贊是助人為善的,這就是所謂的“鼓勵(lì)性的稱贊”。許多賢臣曾以此術(shù)施于他們的君主。當(dāng)稱贊某人是怎樣時(shí),其實(shí)他們是在暗中指點(diǎn)他應(yīng)當(dāng)怎樣。
15)我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
16)一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。
17)母愛是一條長長的路。無論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
18)不聽指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。
19)人生能走多遠(yuǎn),看與誰同行;有多大成就,看有誰指點(diǎn)。
20)要沒有你的指點(diǎn),我就是一味苦思,也無法對這個(gè)道理豁然貫通。
21)所謂信念就是根據(jù)自我暗示,在潛在意識中被宣布或反復(fù)指點(diǎn)所產(chǎn)生的一種精神狀態(tài)。
22)老師僅僅指點(diǎn)幾句同學(xué)們就懂了。
23)暴雨說來就來了!隨著狂風(fēng)吹過,雨簾從山后漫過來,頃刻就把天地間變成白茫茫的一片。雨更小了,人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點(diǎn)著,戲逗著。
24)讓我指點(diǎn)二十個(gè)人做人的道理,倒還容易;可是要我做這二十個(gè)人中間的一個(gè),奉行自己的教訓(xùn),就沒那么簡單啦。莎士比亞
25)母愛是一條長長的路,是漂泊天涯的縷縷思念。無論你走到哪里,她都伴你延伸生長。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,排除旅途荊棘。
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