1）離開母校那天，同學(xué)們互相勉勵(lì)，贈(zèng)言留念。

2）老師經(jīng)常勉勵(lì)我們，待人處世要有光風(fēng)霽月般的胸懷。

3）盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。

4）編導(dǎo)以阿金的故事勉勵(lì)港人應(yīng)自強(qiáng)不息，不要因?yàn)樯矸莸臀⒒蛘邥r(shí)勢艱難而放棄，主題十分明確和正面。

5）這次期末考試成績，我們班名列前茅，老師勉勵(lì)我們要再接再厲，奪取更好的成績。

6）我常用稻穗來勉勵(lì)自己，當(dāng)它果實(shí)屆得愈多的時(shí)候，它的稈子垂得愈低。

7）校長勉勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。

8）他們兄弟倆難舍難分,相互說著勉勵(lì)的話。

9）膽怯時(shí)，父愛是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣性命之水；盡力時(shí)，父愛是精力上的支柱；勝利時(shí)，父愛又是勉勵(lì)與警鐘。

10）智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵(lì)克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

11）我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

12）已故的著名作家、學(xué)者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“人，應(yīng)當(dāng)有所畏懼�！彼�認(rèn)為這是一種對自我理性的約束。畏流言蜚語，從而提高自身修養(yǎng)；畏落魄苦難，從而不斷勉勵(lì)自己奮勇前行……我認(rèn)為這是對自身真正負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

13）老師經(jīng)常勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。

14）冬天的腳步悄悄來臨了，銀杏樹的葉子全部落下了。兩棵銀杏樹挺著光禿禿的樹干傲然屹立在院子里，它們互相做伴，互相勉勵(lì)，孕育著來年的豐收。

15）盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人。

16）及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。生命不止，奮斗不息。

17）及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

18）雅典人，留來勉勵(lì)大家的時(shí)間已經(jīng)不多了，但是對于勇敢者而言，幾句話就如同長篇大論的演講。

19）諒解也是一種勉勵(lì)、啟迪、指引，它能催人棄惡從善，使歧路人走入正軌，發(fā)揮他們的潛力。

20）盛年不重來，日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

21）他們勉勵(lì)參加會(huì)議的同志，工作很辛苦有成績，任重道遠(yuǎn)。

22）我父親白手起家,至今已擁有百萬資產(chǎn),他常常以這事來勉勵(lì)我們。

23）盛年不重來，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明

24）要編寫本性化教案，就要勉勵(lì)教師博采眾長，發(fā)揮自己優(yōu)勢，要研究教學(xué)本性，獨(dú)樹一幟，自成一家。

25）我性格樂觀，為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們老師勉勵(lì)我們說：“學(xué)習(xí)語言是枯燥無味的，要耐的住寂寞。”。

26）燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親快樂！

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