語言無味造句,用語言無味怎么造句
1)三日不讀書,便覺語言無味。
2)“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎。
3)傳聞黃如論很好學(xué),三日不學(xué),他便覺語言無味,面目可憎。
4)宗旨意識不強,對待群眾沒有春天般的溫暖,語言無味,面目可憎。
5)飲食無節(jié),起居不時,語言無味,面目可憎。
6)古人曾說過,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
7)黨八股的第四條罪狀是:語言無味,像個癟三。
8)語言無味是一個枯淡不斷重復(fù)的過程,所以如果你對編程沒有足夠的興趣,我建議你停下來去做其他的事情。
9)“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。
10)黃山谷謂人不讀書便語言無味、面目可憎。
11)最能弘揚儒家思想、把儒家意識注射到人體內(nèi)的是詩人,而不是語言無味販賣高頭講章的腐儒。
12)古人說“三日不讀書,便覺語言無味、面目可憎”。
13)“三日不讀書,便語言無味,面目可憎。
14)五四運動爆發(fā)的時候,他只是二年級的學(xué)生,論資歷,他擠不進(jìn)學(xué)生運動的領(lǐng)袖圈子,然而,這個被傅斯年戲曰“語言無味,面目可憎”、其貌不揚的二年級生,確實是那時頗有名氣的學(xué)生領(lǐng)袖之一。
15)我性格樂觀,為人誠實,做事認(rèn)真,從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時候,我們老師勉勵我們說:"學(xué)習(xí)語言無味枯燥,要耐的住寂寞。"。
16)如果一篇文章,一個演說,顛來倒去,總是那幾個名詞,一套“學(xué)生腔”,沒有一點生動活潑的語言,這豈不是語言無味,面目可憎,像個癟三嗎?
17)大周末說成都商報記者王越每次寫“大周末說”,我都會覺得自己語言無味,面目可憎。
18)袁中郎說,世上語言無味面目可憎之人,皆是無癖之人。
19)語言無味的枯燥課因為老師講笑話而變得有趣了。
20)我在這里不大高興的原因,首先是在周圍多是語言無味的人物,令我覺得無卿。
21)白羽,在30年代自我嘲諷“語言無味,面目可憎”,僅僅能夠伏案握管,怎能生存?
22)外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。
23)“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”,而我們有的教師同行卻可以三周不讀、三月不讀而面無愧色。
24)倘有語言無味,偏愛多嘴的人,大家是不要聽的。
25)對,如果我沒有保持對閱讀持續(xù)的興趣的話,我一定是個語言無味面目可憎的人。
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