爭論造句,用爭論怎么造句

www.kjdzwh.cn 2020-05-13 08:38

1）我們還把創(chuàng)造認(rèn)識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

2）誰如果和別人爭論自己聰明，只會使人感覺到他的雙倍愚蠢。

3）討論的時候要冷靜，激烈的爭論會使錯誤變成缺點，真理成為霸道。

4）有些人感到奇怪，為何不同觀點的爭論常常以人身攻擊而告終。但事實是，這樣的爭論正是始于人身攻擊，因為我們的觀點就是一部分自我。何況，在最初的矛盾之后，我們維護(hù)的正是自我而不是其他東西。

5）課堂上遇到難題，同學(xué)們常常爭論不休。

6）一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:雨是什么顏色的?雨聽了大家的爭論,下得更歡了。

7）人們爭論的那么熱烈，往往只是因為不能領(lǐng)會對方所要證明的事情。

8）你們兩個人的觀點大同小異，不要再爭論了。

9）當(dāng)我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時，父親給我的是愛和鼓勵；當(dāng)我成了一名推銷員時，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法。小托馬斯·沃森

10）聰明人若和愚人爭論，休想能有光彩。

11）父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應(yīng)該如何對待權(quán)力的道理。我還學(xué)到了許多望子成龍的父親應(yīng)有的經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)孩子們問我，他們究竟是否應(yīng)該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。小托馬斯·沃森

12）當(dāng)我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時，父親給我的愛和鼓勵；當(dāng)我成了一名推銷員時，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法。小托馬斯·沃森

13）凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。

14）和一mm爭論鯨魚是不是魚，最后我說“日本人也帶個人字”，她這才同意鯨魚不是魚。

15）虛心并不是一般意義上的所謂謙虛，而只是在表面上接受了別人的意見。他也不是和人們沒有爭論沒有批評，把是非與真理的界線模糊起來，而是他們必須保持自己的有關(guān)的政治立場，然后當(dāng)自己沒有了解別人的意見時不要去盲目跟從。

16）經(jīng)過激烈的爭論，大家終于統(tǒng)一了認(rèn)識。

17）真理是由爭論確立的，歷史的事實是由矛盾的陳述中清理出來的，……。

18）父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭論。

19）再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

20）衡量一個人最好的方法，并不是看他處于安樂時的表現(xiàn)，而是看他面對挑戰(zhàn)和爭論時的作為。

21）為自己的利益而爭論，人人都是雄辯家。奧維德

22）持久的爭論意味著雙方都是錯的。

23）禍從口出福從口入：能說會道籠人心，慎談他人忌諱的話題。說話要有所保留，避開無謂的爭論，讓忠言不“逆耳”。開玩笑要注意分寸，說話要講究場合，用“是”替換“不”，抓住推銷自己的機(jī)會。

24）再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。