1）對(duì)腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要查處一個(gè)，絕不姑息，絕不能手軟。

2）俺到過斯多哥爾摩黑海和達(dá)達(dá)尼爾海峽65。俺在多爾頓手下干過活，他可是個(gè)天下無雙的沉船能手啊。

3）王叔叔刻苦鉆研技術(shù)，是廠內(nèi)有名的革新能手。

4）不要輕視小青蛙，它可是捕捉害蟲的能手。

5）當(dāng)改革的舵手，環(huán)保的旗手，節(jié)能的高手，創(chuàng)新的能手，好青年應(yīng)該與時(shí)間緊緊握手、與青春聯(lián)手，在時(shí)代的浪潮中做一名優(yōu)秀的水手！祝五四快樂！

6）眾所周知,你才是真正的能手。

7）教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。

8）向往成功卻不愿與失敗交手，恰如要成為一名游泳能手卻整天只會(huì)在岸上比劃一樣不切實(shí)際。

9）青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。只要一遇見害蟲，青蛙的舌頭就迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中，它是有名的捉蟲能手。

10）王大伯過去是捕獵的能手,現(xiàn)在是野生動(dòng)物保護(hù)的標(biāo)兵。

11）凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。華羅庚

12）對(duì)于反動(dòng)勢(shì)力，我們決不能手軟，必須翦草除根。

13）春風(fēng)是一個(gè)插花能手。她悄悄來到人間，把美麗的花朵插滿人間；春天是一個(gè)美麗活潑的仙子。

14）春天的中午，太陽公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

15）白熊外表蠢笨，但它卻是動(dòng)物中的“游泳能手”和“賽跑健將”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。

16）小狽不僅有趣，而且能干。它還是看家的能手呢！夜里只要我家及附近一有動(dòng)靜，它就會(huì)“汪汪汪”地叫個(gè)不停，使小偷不敢靠近。所以，我家從來沒有發(fā)生過被偷盜的事情。

17）時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的眾人.但絕不是治理問題的能手.

18）趙大伯是遠(yuǎn)近聞名的種田能手。

19）才華出眾的第一流的大手筆，卻多數(shù)疏于書信，好比相馬能手九方堙能識(shí)別千里馬而忽略了馬的毛色和雌雄這類小事一樣。

20）在維護(hù)社會(huì)治安這個(gè)問題上,我們必須除惡務(wù)盡,不能手軟。

21）這次乒乓球賽,能手很多,鹿死誰手,尚不可知。

22）爸爸如饑似渴地鉆研技術(shù)，成為全廠革新能手。

23）教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基

24）小張剛剛獲得了生產(chǎn)能手的光榮稱號(hào)。

25）大袋鼠還是動(dòng)物界中的“跳高健將”和“跳遠(yuǎn)能手”呢，它每跳一步遠(yuǎn)達(dá)6米；在山坡上，順坡而下，一下可跳12米遠(yuǎn)。高2.5米，甚至3米的障礙物，大袋鼠能一躍而過。

26）再說我們的學(xué)習(xí)能手，要說起他啊，我們班上那是無人不知無人不曉��！他從一至四年級(jí)是屢屢奪冠，所以次次都是班長，不過近些時(shí)間他道德出了點(diǎn)問題，所以他就不是班長了。不過他在學(xué)習(xí)上還是第一。他就是：李炎函。

27）不能手提天下往，僅忍身去游其間。王令

28）王叔叔是廠里的革新能手，一天到晚不是琢磨這個(gè)就是琢磨那個(gè)。

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