1）執(zhí)著：是信念的推動，是熱情的投入，是理想追求的動力。執(zhí)著，使你對生活充滿信心；執(zhí)著，使你對夢想堅持不懈；執(zhí)著，使你對心中那個信念勇往直前。但執(zhí)著，從古至今又有幾個人能做到呢？

2）重要的工作要用倒計時來推動！任何計劃最好從今天開始，現(xiàn)在開始！

3）在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、路程的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應(yīng)用甚至還無法預(yù)見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生路程影響的時候，他的喜悅就完全不同了。

4）夢想是繩，升起飽滿的帆夢想是帆，推動希望的船，夢想是船，漂蕩理想的海，夢想是海，托起光明的陽，夢想是陽，照亮前進(jìn)的路。

5）要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。

6）目標(biāo)管理的最大好處是，它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強(qiáng)烈的動力，推動他盡最大的力量把工作做好。巴納德

7）每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。

8）勞動生產(chǎn)率的高低這和一定量勞動所推動的生產(chǎn)資料成正比。馬克思

9）磨難是檢驗尺，檢驗人的品質(zhì)；磨難是加速器，推動人成長，磨難是智慧源，增進(jìn)人的精神財富。

10）推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。愛因斯坦

11）人有時是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。

12）對手就像一架推動機(jī)，在身后不停地推動著你；對手就像一面鏡子，能夠讓你認(rèn)識到自己的缺點；對手就像一個警鐘，在你停下腳步的時候提醒你。

13）回憶是推動著我們在自己走的路上一點點前進(jìn)，它記下我們所有的所有，就像幫我們拍了電影，不斷重復(fù)播放，但每次都有意義，每次都有新內(nèi)容，每次都會是我們前進(jìn)的動力。

14）縱橫交錯的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動著羊城大踏步邁向現(xiàn)代化國際城市。

15）關(guān)心是一種付搜索出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人�！皭廴恕笔欠�，“愛己”是船，只有彼此的推動和。

16）人類如鳥，有雙翼，一翼是男，一翼是女。除非兩翼健壯并以共同的力量來推動它，否則，這只鳥不能飛向天空。巴哈歐拉

17）長江用健美的臂膀挽起高山大海；用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；用純潔的清流灌溉花的國土；用磅礴的力量推動新的時代！

18）勇敢，是推動人們前進(jìn)的的動力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇于說“不”。

19）痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；痛苦是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進(jìn)。哲人說過，我們不僅要學(xué)會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！

20）馬克思列寧主義從來認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進(jìn)的決定的力量。

21）老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進(jìn)步與發(fā)展？

22）用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！

23）老師是真正推動社會進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！

24）“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

25）積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

26）想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。

27）愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。張志新

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